學史知史 明志篤行——E路同航實踐隊開展“航運人口述采訪”暑期社會實踐活動

為更好地深入學習“四史”,交通運輸學院E路同航實踐隊師生積極利用暑期時間,實地走訪航運企業,與航運人面對面開展“航運人口述采訪”活動,記錄航運人對行業發展的回憶和理解。

該活動是 “航運強國,使命在心——航運人口述采訪”項目的重要組成部分,E路同航實踐隊是項目執行的核心團隊。在前期準備工作基礎上,實踐隊在7月6日、7日和13日相繼完成聯系、采訪、采訪資料采集和整理等相關內容的三場培訓和啟動儀式。實踐隊在暑假期間共采訪了在上海的20位航運人,其中既有“2018年度最受航運界關注的100位中國人”,也包括重大航運事件的見證者、貢獻者,這些航運人在不同年代、不同崗位對航運業的發展做出了杰出的貢獻,并有著切身的感受。

實踐活動的開展得到了學院20多位老師、40多名學生的大力支持,每次采訪都組成師生采訪小組,共同參與,分工明確。

2020年7月21日,實踐隊拜訪了中國航海協會的顧維國老師。顧老師曾經在亞丁灣擔任護航編隊的船長,為同學們描述了2011年夏天他執行護航任務時的情形,“我們護航了11艘各國的商船,13艘疑似海盜船,野狼般地沖進編隊,當時的形勢非常緊張……”顧老師臨危不亂配合駕駛,聯絡各商船防止掉隊,成功地將13艘船攔截在防線外,成功履行護航任務。當時許多國家的軍艦都在附近海域觀察中方采取的機動措施,護航編隊和這次實戰行動更是我國向世界展現高素質海軍的重要窗口。雖然成長在和平年代,新時代航運人迎難而上的精神讓實踐隊同學們深受感動,并表示要好好學習,傳承奮斗精神。

采訪過程中,上海國際航運研究中心的上海國際航運研究中心真虹教授講述了上世紀末的港口體制改革,港口管理權從中央下放到地方以及隨著而來的航運教育方向的轉變,從計劃經濟培養模式逐漸適應市場經濟。真虹教授感慨道:“正是那一次專業方向的改變,滿足了我國后續十幾年航運發展的人才需求。”真虹老師還談到了上海國際航運中心的建設,他認為國際航運中心建設對外向經濟的發展至關重要,能夠集聚航運相關的衍生服務業,提升我國在全球航運業的話語權和主導權。

采訪中,滬東中華LNG船總建造師何江華提到,當時是船市最好的時候,公司頂著極大的虧損,周期長、任務重,很多人對能否建成并不樂觀,身體和精神都承受著巨大的壓力和折磨。這樣一批大國工匠,為了后續幾十年的發展,放棄了當時唾手可得的利益,他們的堅持和執著,支撐著中國造船業不斷趕超世界一流,鼓舞著青年學子。上港集團總裁嚴俊回顧了上海港的發展,對在校大學生提出期待,他希望學生們把握在校學習時光,積極開拓眼界、增加知識面,善于學習他人的長處,這樣將來會走得更遠、飛得更高。

E路同航實踐隊在獲得受訪嘉賓同意的情況下,開展錄音、錄像工作,截至目前,共匯總采訪記錄15萬字,采訪視頻18個,保證了口述材料的真實性、可靠性、完整性。

E路同航實踐隊參與的“航運強國,使命在心——航運人口述采訪”項目最初是在2019年10月由交通運輸學院黨委和團委、心引力學生會承辦的航運物流節中的一個活動,該項目由交通運輸學院黨委申報,被上海市教委作為校園精神文明項目立項為學院“三全育人”重點項目。航運人口述采訪活動擬通過兩年時間,共采訪100位優秀“航運人”和改革開放以來有關我國的航運大事件的親歷者、見證者和貢獻者,進一步了解航運人奮斗的歷程,了解改革開放以來航運的歷史發展,將師生的愛國熱情激發為航運強國奮斗的精神,同時,此項目也是學院加強“四史”學習教育的重要抓手。

項目計劃明年赴外地進行航運人采訪,并將在口述資料的基礎上,通過研究整理出版,在學校圖書館完成一次“航運強國,使命在心——航運及航運人”為主題的圖片和視頻巡展。E路同航實踐隊作為項目執行的核心團隊,計劃連續兩年開展相關社會實踐活動,確保項目的圓滿完成。

通過聆聽不同時期、不同領域的航運人,講述自己的航運經歷、對重大事件的回憶和理解以及對行業未來的展望,學生們熟悉了航運業現狀,了解航運界故事,感受到了航運人奮斗的精神,充分認識到了航運業的發展與改革開放息息相關,即改革開放促成了航運需求的旺盛,航運業的發展也穩固了貿易大國的地位。

老師們表示,帶隊參加口述人采訪,不僅可以與行業大咖近距離接觸,更深入地了解了行業,為進行科研工作探索思路;同時也可以通過這樣新穎的教學方法,把學生帶入到某個航運時期或航運事件中,能更形象直觀地讓學生清楚知識架構,并潛移默化地培養學生的人生信念,有利傳承發揚校園航運文化,在國家“一帶一路”倡議號召下助力實現航運強國夢。

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撰稿:劉建 攝影:陳雨靜、王沈劍、夏凱潤等 來源:交通運輸學院 責任編輯:哈斯 吉娜
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